Control de audición musical: ¿cómo se hace esto?

El concepto de "oído musical" debe considerarse en términos de la capacidad de capturar, identificar, memorizar y reproducir rápidamente los sonidos que se escuchan. Para el desarrollo artificial, el crecimiento del oído musical requiere el uso de métodos sistemáticos con los que puede lograr el mejor resultado.

Las pruebas de calidad adecuadas de la audición musical le permitirán identificar habilidades que deben desarrollarse en un niño, y no solo en un niño.

¿Cuándo es necesario diagnosticar un oído musical?

En principio, al menos cuando! En general, hay una opinión de que una persona gana oído musical a un nivel genético, pero esto es solo la mitad de la verdad. Para convertirse en un músico profesional, no se requiere ningún talento especial, e incluso la presencia de algunos "rudimentos" de tales garantiza la posibilidad de obtener altos resultados en el proceso de las clases regulares. Aquí, como en los deportes, todo se decide por el entrenamiento.

¿Cómo va la prueba de audición?

En particular, un profesor de música exclusivamente profesional debe realizar diagnósticos de habilidades musicales y pruebas de audición musical. El proceso en sí consta de varias etapas, como resultado del paso del cual es posible extraer ciertas conclusiones (aunque no es necesario confiar en la fiabilidad de los hallazgos, a menudo resultan ser erróneas simplemente porque el niño percibe la situación de la prueba como un examen y está preocupado). Es importante diagnosticar la audición en los tres criterios principales:

  • un sentido del ritmo;
  • evaluación de la entonación de la voz;
  • habilidades de la memoria musical.

Prueba de audición rítmica

El ritmo se suele comprobar de esta manera. El maestro primero nastukivaet lápiz u otro objeto sobre la mesa (o plop en la palma de su mano) un cierto ritmo (lo mejor de todo, una melodía de un famoso dibujo animado). Entonces ofrece el tema para repetirlo. Si reproduce con precisión el ritmo real, podemos hablar de la presencia de la audición.

La prueba continúa: los ejemplos de patrones rítmicos son complicados. Por lo tanto, es posible comprobar el oído musical para un sentido del ritmo. Debe tenerse en cuenta que es el sentido del ritmo: en lo que respecta a la presencia o ausencia de audición es el criterio de evaluación principal y preciso.

Voz intona: ¿está cantando limpiamente?

Este no es el criterio principal para la "sentencia", sino el procedimiento al que están sujetos todos los candidatos para el título de "oyente". Para identificar la entonación de voz correcta, el profesor canta una melodía familiar y simple que el niño repite. En este caso, se revela la pureza de la voz y la perspectiva de las lecciones vocales (timbre de belleza, esto se aplica solo a los adultos).

Si un niño no tiene una voz fuerte, melódica y clara, pero se detecta la presencia de una audiencia, puede asistir a las lecciones del juego con algún instrumento. En este caso, lo que importa es la comprobación del oído musical, no la presencia de excelentes habilidades vocales. Sí, y también: si una persona canta sucia o no canta en absoluto, ¡es erróneo pensar que no tiene oído!

Adivinando notas sobre el instrumento: tocando a las escondidas

El que está marcado le da la espalda al instrumento (piano), el profesor presiona cualquiera de las teclas y luego le pide que lo encuentre en el teclado. La prueba también se realiza con otras llaves. El "oyente" potencial debe adivinar las notas exactamente presionando las teclas y escuchando los sonidos. Esto recuerda algo al conocido escondite infantil, solo que en este caso es un juego musical de escondite.

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